Від творчого вчителя – до компетентного учня-читача початкової школи

З метою формування професійної і мовно-літературної компетентностей, забезпечення науково-методичного супроводу професійного розвитку освітян області, набуття практичних навичок роботи з посібником «Абетка літературознавства» (автор – Василь Шуляр), схваленим до використання в закладах освіти (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 10 березня 2020 року № 22.1/12–Г–166), 29 квітня 2025 року кафедрою теорії й методики дошкільної та початкової освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти в дистанційному форматі проведено засідання творчої групи педагогів закладів освіти Миколаївської області «Від творчого вчителя – до компетентного учня-читача початкової школи».

Відкрила захід Олена Сокуренко, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО та висвітлила питання важливості формування читацької компетентності як одного із ключових чинників здобуття якісної освіти, розвитку мислення, людського потенціалу, самореалізації особистості в умовах інформаційного перенасичення та перспектив діяльності обласної творчої групи педагогів. Освітяни ознайомились із психолого-педагогічними та методичними основами формування теоретико-літературних понять й особливостями використання візуального посібника «Абетка літературознавства» (автор – Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, директор МОІППО, заслужений учитель України).

Практичне заняття «Формування візуальної компетентності вчителя шляхом доцільного впровадження перспективних методів, прийомів, розроблених візуальних засобів навчання у професійно-фаховій діяльності» провела Ольга Мхитарян, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО.

Майстер-клас «Сприймання молодшими школярами художнього світу літературного твору засобами візуалізації» продемонструвала Олена Сачковська, старший викладач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

Оксана Рибачук, методист кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО, ознайомила учасників з підготовленими методичними матеріалами та запросила їх приєднуватися до роботи творчої групи.

Дякуємо педагогам за активну участь і креативність!

У засіданні взяли участь педагогічні працівники ЗЗСО Миколаївської області та МОІППО.

Відповідно до річного плану роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 25 вересня 2024 року в рамках міжрегіонального науково-методичного семінару з проблеми формування читацької компетентності здобувачів освіти «Виклики цифрового читання учнів та шляхи їх подолання» (МОІППО, ХАНО) в дистанційному форматі проведено секцію «Від творчого вчителя – до компетентного учня-читача початкової школи» щодо реалізації «Стратегії розвитку читання на період до 2032 року «Читання як життєва стратегія».

Відкрила захід Олена Сокуренко, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО, та висвітлила особливості становлення учня-читача початкової школи, окреслила виклики цифрового читання, а також результати і перспективи діяльності обласної творчої групи педагогів, створеної з метою формування професійної, мовно-літературної компетентностей, забезпечення науково-методичного супроводу професійного розвитку освітян області, набуття практичних навичок роботи з посібником «Абетка літературознавства» (автор – Василь Шуляр, д. пед. н., доцент, директор МОІППО), схваленим до використання в закладах освіти (лист ІМЗО           від 10 березня 2020 року № 22.1/12–Г–166).

З вітальним словом до учасників звернувся Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти, директор МОІППО, заслужений учитель України, і розповів про стратегії організації читацької діяльності з художнім твором засобом візуального посібника «Абетка літературознавства».

Практичне заняття «Виховання стійкої мотивації до читання та прагнення вдосконалювати своє мовлення в системі формування комунікативної, читацької та інших ключових компетентностей» провела Ольга Мхитарян, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО.

Майстер-клас «Розвиток особистості дитини засобами слова для духовного, культурного й національного самовияву» продемонструвала Олена Сачковська, старший викладач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

Оксана Рибачук, методист кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО, запросила присутніх приєднуватися до творчої групи та розповіла про порядок її роботи.

Учителі відзначили актуальність і практичну орієнтованість заходу. Дякуємо всім за активну участь і зацікавленість!

У семінарі взяли участь педагогічні працівники ЗЗСО Миколаївської області та МОІППО.

З метою формування професійної і мовно-літературної компетентностей, забезпечення науково-методичного супроводу професійного розвитку освітян області, набуття практичних навичок роботи з посібником «Абетка літературознавства» (автор – Василь Шуляр), схваленим до використання в закладах освіти (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 10 березня 2020 року № 22.1/12–Г–166), 19 квітня 2024 року кафедрою теорії й методики дошкільної та початкової освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти в дистанційному форматі проведено засідання творчої групи педагогів закладів освіти Миколаївської області «Від творчого вчителя – до компетентного учня-читача початкової школи».

Відкрила захід Олена Сокуренко, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

З вітальним словом до учасників звернувся Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти, директор МОІППО, заслужений учитель України, який розповів про особливості формування компетентних учнів-читачів засобами візуального посібника «Абетка літературознавства» (на прикладі художніх творів).

Практичне заняття «Формування візуальної компетентності вчителя через доцільне впровадження перспективного методичного інструментарію на уроках літературного читання» провела Ольга Мхитарян, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО.

Майстер-клас «Сприймання молодшими школярами художнього світу літературного твору засобами візуалізації» продемонструвала Олена Сачковська, старший викладач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

Учасники твочої групи ознайомились із методичними матеріалами для виконання творчого практичного завдання – створення інформаційної картки.

Відповідно до річного плану роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, з метою формування професійної й мовно-літературної компетентності педагогів, забезпечення науково-методичного супроводу професійного розвитку освітян області, набуття практичних навичок роботи з посібником «Абетка літературознавства» (автор – Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, доцент, директор МОІППО), схваленим до використання в закладах освіти (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»  від 10 березня 2020 року № 22.1/12–Г–166),  07 квітня 2023 року на базі МОІППО в дистанційному форматі проведено засідання творчої групи педагогів області «Від творчого вчителя – до компетентного учня-читача початкової школи». 

Відкрила захід та привітала учасників творчої групи Олена Сокуренко,  кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

З вітальним словом до присутніх звернувся Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти, директор МОІППО,  заслужений учитель України та в інтерактивному форматі розповів про особливості використання власного посібника «Абетка літературознавства», розкрив можливості ефективного навчання учнів початкових класів із літературного читання з використанням підготовлених матеріалів.   

Питання «Основні стратегії організації читацької діяльності з художнім твором (сприймання молодшими школярами художнього світу літературного твору засобами коміксування)» висвітлила Марія Душенко, старший викладач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.   

У заході взяли участь педагогічні працівники ЗЗСО Миколаївської області та працівники МОІППО (усього – 110 осіб).   

Творча група продовжить свою роботу 19 травня 2023 року   

19 травня 2023 року

Практичне заняття «Збагачення духовного світу учнів через естетичне сприймання творів художньої літератури та медіапродуктів»

Робота творчих груп «Моделювання роботи молодших школярів із літературними творами  за посібником  «Абетка літературознавства» 

Огляд виконання практичних робіт учасниками творчої групи 

Відповідно до річного плану роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, з метою формування професійної і мовно-літературної компетентностей, забезпечення науково-методичного супроводу професійного розвитку освітян області, набуття практичних навичок роботи з посібником «Абетка літературознавства» (автор – Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, доцент, директор МОІППО), схваленим до використання в закладах освіти (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»  від 10 березня 2020 року № 22.1/12–Г–166), 19 травня 2023 року кафедрою теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО в дистанційному форматі проведено друге засідання творчої групи педагогів області «Від творчого вчителя – до компетентного учня-читача початкової школи».

Відкрила захід і привітала учасників Олена Сокуренко, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

Практичне заняття «Збагачення духовного світу учнів через естетичне сприймання творів художньої літератури та медіапродуктів» провела Ольга Мхитарян, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО.

Консультування учасників творчої зустрічі – огляд виконаної практичної роботи (складання інформаційної картки за літературною темою із використанням візуального посібника «Абетка літературознавства»; створення коміксів для сприймання молодшими школярами літературних творів) здійснили Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти, директор МОІППО, заслужений учитель України та Марія Душенко, старший викладач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

Учасникам зустрічі для зворотного зв’язку з метою партнерської співпраці та вдосконалення моделі конструювання вивчення літературної теми із використанням візуального посібника «Абетка літературознавства» запропоновано анкетування.

У засіданні взяли участь педагогічні працівники ЗЗСО Миколаївської області та працівники МОІППО 

За запитами учасників творчої групи педагогів області «Від творчого вчителя – до компетентного учня-читача початкової школи» 31 травня 2023 року Василь Шуляр, д.пед.н., доцент, професор кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти, директор МОІППО, заслужений учитель України, автор посібника «Абетка літературознавства», провів консультацію з теми «Особливості використання посібника «Абетка літературознавства» на уроках української мови і літератури в початкових класах.

Василь Іванович надав рекомендації щодо методики роботи з художнім твором з метою розвитку вміння вчителів вибудовувати основні стратегії організації читацької діяльності здобувачів освіти й удосконалювати знання з упровадження творчого підходу у викладанні.

Спілкування було активним і конструктивним. «Цікаво, доступно, зрозуміло, переконливо, мотивуюче», – такі відгуки учасників про зустріч.

Відповідно до річного плану роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, з метою формування професійної і мовно-літературної компетентностей, забезпечення науково-методичного супроводу професійного розвитку освітян області, набуття практичних навичок роботи з посібником «Абетка літературознавства» (автор – Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, доцент, директор МОІППО), схваленим до використання в закладах освіти (лист ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»  від 10 березня 2020 року № 22.1/12–Г–166), 17 листопада 2023 року кафедрою теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО в дистанційному форматі проведено друге засідання творчої групи педагогів закладів освіти Миколаївської області «Від творчого вчителя – до компетентного учня-читача початкової школи».

Відкрила захід Олена Сокуренко, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

З вітальним словом до учасників звернувся Василь Шуляр, доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти, директор МОІППО,  заслужений учитель України, який в інтерактивній формі розповів про особливості формування читацької компетентності молодших школярів засобами власного візуального посібника «Абетка літературознавства» (на прикладі художніх творів).

Практичне заняття «Створення сприятливого мовного середовища у школі через пізнання сучасної дитячої літератури різної тематики та жанрів» для педагогів провела Ольга Мхитарян, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО.

Майстер-клас «Формування у молодших школярів прийомів вдумливого читання у контексті реалізації окремих читацьких стратегій» продемонструвала Олена Сачковська, старший викладач кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти МОІППО.

У засіданні взяли участь педагогічні працівники ЗЗСО Миколаївської області та працівники МОІППО